El pasado viernes 15 de abril tuvo lugar en nuestro centro el III Encuentro Adoratriz Danzas del Mundo «Bailando caminos de paz» donde todos los miembros de la comunidad educativa se congregaron, por tercera vez, en torno a la viva preocupación de hacer realidad lo que nuestro proyecto educativo, dentro de la comunidad escolar adoratriz, nos plantea como medio de unión y trabajo en equipo.
El objetivo del encuentro fue llamar la atención a todo nuestro alumnado sobre la importancia de las danzas y los bailes como medio de acercamiento, comunicación y expresión de las diferentes sociedades y culturas.
Danzas tradicionales de países como Grecia, Escocia, Irlanda y EEUU estuvieron interpretadas desde los más pequeños de nuestro centro (Ed. Infantil) hasta los veteranos (Ciclos Formativos) y todos, sin excepción, se unieron con el mismo fin común.
Los principales objetivos del Encuentro fueron los siguientes:
– Mejorar la percepción musical a través de la danza y la expresión corporal.
– Utilizar la danza como recurso didáctico, teniendo en cuenta el nivel de aplicación correspondiente.
– Conocer e interpretar danzas y coreografías de distintas regiones y países, teniendo en cuenta las características particulares de las distintas músicas y las distintas formas de agrupaciones correspondientes.
– Utilizar la danza en el aula como medio de expresión y comunicación, unido a otros elementos básicos del lenguaje musical, desarrollando estrategias para fomentar la tolerancia y el respeto intercultural, a través de la participación y colaboración del alumnado.
– Llegar a un buen control postural a través de la danza.
– Disfrutar con las actividades rítmicas, de movimiento y danza.
En cuanto a los contenidos y competencias básicas:
– El cuerpo humano como herramienta para la expresión de sentimientos y la comunicación.
– La danza y la expresión cultural a través de la historia. Complementos para la danza: la música y otras herramientas de expresión.
– Músicas y danzas del mundo.
– La inclusión de la expresión corporal en las programaciones didácticas del área de música y educación física, y su evaluación.
Además de desarrollar la Competencia Cultural y Artística, por su relación con el conocimiento de diferentes danzas y culturas, con el desarrollo de esta actividad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
· Competencia social y ciudadana.
· Interacción con el mundo físico.
· Aprender a aprender.
· Autonomía e iniciativa personal.
Por último, no podemos dejar de recordar el esfuerzo en los ensayos de cada uno de los profesores, y de cada uno de los alumnos, para que ese día se hiciera realidad y llegáramos a estar todos juntos en un ambiente favorable para la relación de todos los integrantes del centro.
En definitiva todo un éxito que esperamos repetir en el futuro con el IV Encuentro.
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