– Mejorar la percepción musical a través de la danza y la expresión corporal.
– Utilizar la danza como recurso didáctico, teniendo en cuenta el nivel de aplicación correspondiente.
– Conocer e interpretar danzas y coreografías de distintas regiones y países, teniendo en cuenta las características particulares de las distintas músicas y las distintas formas de agrupaciones correspondientes.
– Utilizar la danza en el aula como medio de expresión y comunicación, unido a otros elementos básicos del lenguaje musical, desarrollando estrategias para fomentar la tolerancia y el respeto intercultural, a través de la participación y colaboración del alumnado.
– Llegar a un buen control postural a través de la danza.
– Disfrutar con las actividades rítmicas, de movimiento y danza.
– El cuerpo humano como herramienta para la expresión de sentimientos y la comunicación.
– La danza y la expresión cultural a través de la historia. Complementos para la danza: la música y otras herramientas de expresión.
– Músicas y danzas del mundo.
– La inclusión de la expresión corporal en las programaciones didácticas del área de música y educación física, y su evaluación.
Además de desarrollar la Competencia Cultural y Artística, por su relación con el conocimiento de diferentes danzas y culturas, con el desarrollo de esta actividad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
· Competencia social y ciudadana.
· Interacción con el mundo físico.
· Aprender a aprender.
· Autonomía e iniciativa personal.
En definitiva todo un éxito que esperamos repetir en el futuro con el IV Encuentro.
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